|
Сайт для детей и родителей
Сценарий выпускного в детском саду: «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!»
Празднично украшен зал – на стенах детские рисунки. Стена (стенд) поделены на 2 части – на одной рисунки с игрушками, детской площадкой, а на другой стороне рисунки со школьной атрибутикой (цифры, буквы, букварь, глобус и т.д.). Фотозона украшена шарами - «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!»
Действующие лица:
- Ведущая
- Школьный Звонок
- Тетрадка
- Ручка
- Клякса
- Выпускники
В зал заходят дети под ритмичную музыку, вслед за ними входит Ведущая.
Ведущая:
Здравствуйте, дорогие гости, мамы и папы! Сегодня день немного грустный, но очень важный. Наши малыши подросли, и пришла пора сказать детскому саду: «Прощай!» - ведь 1 сентября свои двери откроет школа. Есть и хорошая новость! К нам в гости спешат школьные сказки! Давайте встретим наших необычных гостей!
Под школьную торжественную музыку в зал входит тройка гостей - Школьный Звонок, Тетрадка и Ручка.
Ручка:
Как много вас! Привет! Неужели вы все сегодня выпускники? Давайте знакомиться, я – школьная Ручка. Ни один урок без меня не может пройти. С моей помощью вы будете писать красивые и ровные буквы.
Тетрадка:
И от меня вам здравствуйте. Разрешите представиться – я школьная Тетрадка. У меня много белых и чистых листочков. Пока чистых…но вы скоро будете меня заполнять палочками, буквами и даже целыми словами и предложениями!
Раздается звонок.
Школьный Звонок:
Дзинь-дзинь! Здравствуйте-здравствуйте. Рад познакомиться с новыми друзьями! Догадались кто я? Нет меня главнее в школе, ведь я – школьный звонок! По моему сигналу вы пойдете на урок и по моему сигналу сможете побежать на любимую переменку. Так что прислушивайтесь ко мне, не пропускайте мой дзинь-дзинь!
Ведущая:
Здравствуйте дорогие гости! Мы с ребятами рады с вами познакомиться и просим присоединиться к нашему утреннику!
Аплодисменты, Школьный Звонок, Тетрадка и Ручка всем приветливо машут рукой.
Резко открывается дверь и в зал вбегает Клякса.
Клякса:
Ха-ха! Какие все чистенькие! Это я вмиг исправлю!
Клякса достает фломастер.
Ведущая:
Мы всегда рады новым гостям. Кто Вы?
Клякса:
Я самая большая, самая чёрная и самая злая Клякса на свете!
Ведущая:
Не может быть! Вы шутите?
Клякса (подходит к Тетрадке, пытаясь фломастером измазать листок):
Белые листочки говоришь? Сейчас они перестанут белыми. Ха-ха! А вы (обращается к детям) учитесь, как надо ставить кляксы! Никаких ровных букв и красивых цифр, а сплошные кляксы!
Ручка (преграждая пусть Кляксе):
Руки прочь от Тетрадки! Никаких клякс. Мы здесь, что дети писали ровно и красиво!
Клякса (передразнивает):
Ровно и красиво. Ха-ха! Кто? Вот эти дети? Не смешите меня, они нечего не умеют делать и не научатся. Только кляксы!
Ведущая:
Неправда! Мы многое уже умеем, а в школе будем уметь еще больше!
Клякса:
Что вы умеете? Что вы знаете? А ну-ка только быстро отвечайте – что лежит в портфеле у первоклассника? Назовите хотя бы 3 предмета.
Дети наперебой называют школьные предметы.
Школьный звонок:
Довольна Клякса? Все ребята знают!
Клякса:
Чего они там знают? Я специально задала такой легкий вопрос. (Таинственно хихикает и водит фломастером по воздуху, что-то бормоча).
Ручка:
Что ты делаешь?
Тетрадка прислушивается и куда-то уходит.
Клякса:
Ничего. Ха-ха. Что вы теперь будете делать?
Ведущая:
Вы о чем?
Клякса:
О том…
В зал возвращается Тетрадка, неся корзину.
Тетрадка (ставит корзину на пол и достает то игрушку, то заколку, то линейку):
Вы посмотрите! Как теперь дети пойдут в первый класс?
Клякса:
Дети! Спокойствие! В первый класс вы пойдете со мной, вам больше ничего не надо!
Ручка:
Размечталась! Не бывать этому!
Клякса:
Бывать! Сама посмотри, с чем им идти? Они не разберутся с этим.
Ведущая:
Давайте покажем, на что мы способны!
Одна группа детей исполняет песню «Психолог, дефектолог, логопед» (слова и музыка: Юрий Кудинов), а другая группа разбирает корзину, сортируя предметы – откладывая отдельно школьные принадлежности.
Школьный звонок:
Убедилась, Клякса? Дети знают с чем им идти в школу.
Клякса:
Я поняла. У вас неправильный детский сад, и вы неправильные дети (гордо поднимает голову) и я пойду к правильным детям, а вы идите хоть в школу, хоть за тридевять земель!
Клякса уходит, дверь закрывается.
Тетрадка:
Какие вы молодцы, ребята!
Клякса (снова приоткрывает дверь, заглядывает):
Я не прощаюсь! (подмигивает) в школе еще встретимся!
Ручка:
До чего же зловредная!
Ведущая:
Я предлагаю забыть о Кляксе и продолжать наш праздник.
Ручка:
Да, давайте! Разрешите мне? Я приготовила для вас загадки!
Загадки от Ручки
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что я такое, отгадай-ка? … (Тетрадка!)
2. В чёрном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? … (Мел!)
3. Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней! (Книга)
Тетрадка:
Я тоже готовилась!
Дети исполняют танец с листочками.
Школьный Звонок:
Какой замечательный праздник! А кто знает стихи? Я так люблю слушать, как читают стихи…
Дети читают стихи.
Ручка, Тетрадка, Школьный звонок (вместе):
Сейчас нам пора прощаться. Но скоро мы встретимся вновь! До скорой встречи!
Ручка, Тетрадка, Школьный звонок уходят под аплодисменты.
После чего детям вручают подарки и завершают детский утренник.
Ирина Нагибина
© Сhudesenka.ru
Читайте также:
|
|
|
