|
Ниже собрано всё для проекта «Правила поведения в школе» по окружающему миру за 2 класс. Здесь есть план работы, образец текста по разделам и памятка для распечатки. Также вы найдёте идеи условных знаков, короткие стихи о правилах, речь для выступления на 1–2 минуты и план презентации на 6 слайдов. Материал составлен по учебной программе УМК «Школа России» (учебник и рабочая тетрадь А. А. Плешакова) и соответствует требованиям ФГОС и ФОП НОО. 
Краткое содержание: главные практические выводы
- Проект из 5 частей (титульный лист, введение, правила по помещениям, памятка, вывод) полностью закрывает критерии оценивания по окружающему миру во 2 классе.
- В памятку обязательно включите пункт о запрете личных мобильных телефонов и умных часов на уроках. Этого требуют поправки в закон «Об образовании в РФ».
- Правила лучше делить по местам: урок, перемена, столовая, гардероб, библиотека. Так ребёнку легче запомнить, а учителю легче проверить.
- Не забудьте про «маленькие» правила, о которых часто спрашивают учителя: собирать портфель с вечера, держать осанку за партой, ходить по правой стороне коридора и здороваться со всеми взрослыми в школе.
- Творческая часть делает проект заметнее: условные знаки по образцу дорожных или короткие стихи для защиты.
- Оценку повышают личный пример в выводе и выступление, которое ребёнок рассказывает своими словами, а не читает с листа.
Кому пригодится этот материал
- Родителям — чтобы помочь ребёнку сделать проект без лишних споров и переделок.
- Второклассникам — чтобы взять готовый образец, выбрать правила и рассказать о них своими словами.
- Учителям начальных классов — чтобы использовать памятку и условные знаки как наглядное пособие для классного уголка.
Перед началом работы полезно прочитать подробный разбор, где собраны правила поведения в школе для младших школьников. Там правила объяснены понятным для ребёнка языком и разобраны по ситуациям. Этот материал удобно использовать как дополнительный источник для введения и вывода проекта, а также для беседы с ребёнком о том, зачем нужны правила.
Что изменилось в требованиях к проекту и памятке
Структура выполнения и критерии оценивания проектной работы по предмету «Окружающий мир» во 2 классе остались прежними и соответствуют требованиям ФОП НОО. Изменилось содержание памяток. С 1 сентября 2024 года действует запрет на использование телефонов во время уроков. Кроме того, начальная школа постепенно переходит на единые государственные учебники, поэтому содержание памяток о поведении в школе и на переменах становится всё более единообразным.
| Параметр |
Было раньше |
Стало сейчас (2025/2026) |
| Мобильные телефоны и умные часы |
Пункт добавляли по желанию, часто в виде «выключай звук» |
Пункт о запрете использования на уроках обязателен |
| Содержание памяток о поведении и переменах |
Каждая школа и учитель составляли свой вариант |
Содержание становится единообразным вместе с переходом на единые учебники |
| Учебники начальной школы |
Действовали разные линейки УМК |
Идёт переход на единые государственные учебники |
| Структура проекта и критерии оценивания |
По ФОП НОО |
Без изменений, по ФОП НОО |
Готовый план проекта для второклассника: 5 обязательных частей
Проектная деятельность во 2 классе строится по простой схеме: тема, цель и задачи, основная часть, итог. Вот что написать в каждой части.
- Титульный лист. Тема «Правила поведения в школе», фамилия и имя ученика, класс, номер и название школы, имя учителя, город и год.
- О чём проект. Здесь нужно объяснить, зачем школьникам правила. Цель: узнать и запомнить правила поведения в школе. Задачи:
- выяснить, какие правила действуют в разных местах школы;
- придумать и нарисовать условные знаки «Правила поведения в школе»;
- составить памятку;
- рассказать о ней одноклассникам.
- Правила в разных местах школы. На уроке, на перемене, в столовой, в гардеробе и в школьной библиотеке. Каждому месту отведите отдельный блок с заголовком.
- Памятка школьнику. Краткий список из 8–10 главных правил, похожий на чек-лист. Рядом можно разместить нарисованные условные знаки.
- Что я понял. Чему учит проект и какие правила особенно важны самому автору. Добавьте один пример из жизни.
План можно сократить или изменить по требованиям учителя. Например, если нужен один лист А4, части 1 и 2 объединяют, а правила оставляют только для урока и перемены. Если учитель просит творческую работу, к пятой части добавляют страницу со знаками или стихами. Подробнее о них рассказано в разделах ниже.
Совет эксперта
Для оценки «отлично» учителя во 2 классе смотрят прежде всего на три вещи:
- есть ли вывод своими словами;
- связаны ли правила с конкретными местами школы;
- может ли ребёнок объяснить, зачем нужно правило.
Одна фраза «нельзя бегать по лестнице, потому что можно упасть и травмировать других» ценнее десяти правил, переписанных без объяснений.
Образец проекта «Правила поведения в школе»: текст по разделам
Ниже готовый текст основной части. Его можно переписать полностью или взять отдельные пункты.
Зачем нужны правила: они помогают учиться и защищают от травм
В школе каждый день учатся сотни детей. Чтобы всем было удобно и безопасно, в каждой школе есть устав и правила внутреннего распорядка. В них записаны обязанности учащегося. Правила помогают учиться, сохранять порядок и заботиться о своей безопасности и безопасности других людей. Когда все соблюдают школьную дисциплину и нормы этикета, в классе тихо и никто не обижается. А на переменах никто не получает травм.
Как вести себя на уроке: 8 правил для учебной дисциплины
- Собирать портфель с вечера по расписанию. Тогда утром не придётся спешить, ничего не забудешь и не опоздаешь.
- Приходить на урок вовремя и до звонка разложить на парте учебник, тетрадь и пенал. Когда рабочее место готово заранее, легче не отвлекаться.
- Приветствовать учителя стоя, когда он входит в класс в начале урока, и садиться после его разрешения.
- Сидеть ровно: держать спину прямо, не ложиться на парту, ставить обе ноги на пол. Правильная осанка бережёт здоровье и помогает дольше не уставать.
- Внимательно слушать учителя и одноклассников. Тишина помогает сосредоточиться.
- Поднимать руку, если хочешь ответить или задать вопрос.
- Не мешать другим и не разговаривать во время объяснения. Бережно обращаться с учебниками, партой и школьными вещами.
- Не пользоваться мобильным телефоном и умными часами во время урока.
Как вести себя на перемене: отдых без травм
Перемена нужна, чтобы отдохнуть и не переутомиться. Двигаться полезно, но в коридоре и на лестнице легче всего получить травму.
- Отдыхать спокойно и не бегать по коридорам.
- Держаться правой стороны в коридоре и на лестнице. Так встречные потоки учеников не сталкиваются.
- Здороваться со всеми учителями и взрослыми при встрече, а уходя из школы, прощаться.
- Не толкаться, не ставить подножки и не драться.
- Разговаривать, а не кричать.
- Не заходить в кабинеты без разрешения учителя.
- Не подходить к открытым окнам. По лестнице ходить, держась за перила.
- Если кому-то нужна помощь, обратиться к взрослому.
Правила в столовой и гардеробе: порядок и уважение к чужим вещам
- В столовой спокойно стоять в очереди и не торопиться во время еды.
- Мыть руки перед едой, не играть с едой, убирать за собой посуду и говорить «спасибо».
- В гардеробе не толкаться и аккуратно обращаться с чужими вещами.
- Не брать одежду и вещи одноклассников без разрешения.
- Переобуваться в сменную обувь и вешать верхнюю одежду на своё место.
Как вести себя в библиотеке и других школьных помещениях
- Соблюдать тишину и беречь книги: не загибать страницы, не рисовать в них.
- Не трогать оборудование и вещи без разрешения.
- Поддерживать чистоту.
- Выполнять просьбы учителя, охранника и других работников школы.
Правила безопасности: что делать при опасности
Этот раздел можно добавить в проект по желанию. В начале года в школе проводят инструктаж по технике безопасности. На нём рассказывают про план эвакуации и сигналы тревоги. Такие занятия помогают предупредить детский травматизм и защитить школу от опасных ситуаций.
- При пожарной тревоге не прятаться, а спокойно идти за учителем, не толкаясь.
- Не открывать дверь незнакомцам и сообщать охраннику о подозрительных предметах.
- Знать, где в твоём классе висит план эвакуации.
Творческая часть проекта: рисуем условные знаки
На уроках окружающего мира второклассники уже знакомятся с дорожными знаками. Поэтому задание «придумай условные знаки для школы» им понятно и интересно. Картинку ребёнок запоминает быстрее, чем строчку текста. Знак на двери класса или в коридоре напоминает о правиле даже тогда, когда рядом нет взрослых. Такие знаки украсят проект и подойдут для классного уголка.
Как нарисовать знаки по правилам, как в ПДД
- Запрещающий знак. Белый круг с толстой красной каймой. Внутри чёрный рисунок, перечёркнутый красной чертой из левого верхнего угла в правый нижний. Он означает «нельзя».
- Предписывающий (разрешающий) знак. Синий круг с белым рисунком. Он означает «делай так».
- Информационный знак. Синий квадрат или прямоугольник. Он подсказывает, где что находится: столовая, библиотека, гардероб.
- Знак хорошего поведения. Зелёный круг. Его можно придумать самим для вежливых правил: «здоровайся», «говори спасибо».
Идеи знаков для школы
«Не бегать»
Красный круг, внутри бегущий человечек, перечёркнутый линией. Для коридора и лестницы.
«Телефон на уроке запрещён»
Красный круг с перечёркнутым телефоном и часами. Для двери класса.
➡
«Держись правой стороны»
Синий круг с белой стрелкой, повёрнутой вправо. Для коридора и лестницы.
«Не толкаться и не драться»
Красный круг с двумя перечёркнутыми фигурками. Для рекреации и гардероба.
«Соблюдай тишину»
Синий квадрат с человечком, приложившим палец к губам. Для библиотеки.
«Здоровайся со взрослыми»
Зелёный круг с поднятой ладошкой. Для входа в школу.
«Мой руки перед едой»
Синий круг с ладонями под струёй воды. Для входа в столовую.
«Сиди ровно»
Зелёный круг с человечком, сидящим за партой с прямой спиной. Для класса.
Под каждым знаком подпишите его название и одно предложение-объяснение. Например: «Не бегать — на лестнице можно упасть». Так рисунок сразу связывается с правилом, а учитель видит, что ребёнок понимает смысл запрета.
Правила поведения в стихах: легко и интересно
Стихи — хороший вариант защиты проекта для застенчивых детей. Рифма помогает запомнить текст, выступать становится не так страшно, а класс слушает внимательнее. Можно прочитать одно четверостишие после каждой группы правил или закончить выступление стихом. Эти строки можно выучить наизусть или записать в проект.
Стихи о подготовке к школе и уроке
Портфель с вечера
Вечером портфель собрал —
Утром время не терял.
Ручка, книжка и тетрадь —
Можно в школу мне шагать!
Приветствие учителя
Учитель в класс вошёл — встаём
И «Здравствуйте!» ему мы скажем.
Тихонько сядем, а потом
Своё старание покажем.
Осанка
Сядь за парту прямо, ровно,
Спинку не сутуль, дружок.
Отвечай, подняв ладошку, —
Так проходит наш урок.
Телефон
Телефон и часики
На уроке отдыхают:
Тихо спят в портфеле
И учиться не мешают.
Стихи о перемене и столовой
Перемена
Перемена — не забег,
Шагом ходим, без помех.
Правой стороны держись,
За перила ухватись.
Столовая
Руки с мылом вымыл? Да!
Значит, ждёт тебя еда.
Съел обед — убрал посуду:
Пусть порядок будет всюду!
Памятка «Правила поведения в школе» для распечатки
Памятка оформлена отдельным блоком, чтобы её можно было переписать, распечатать или вырезать для проекта.
✂ ПАМЯТКА ШКОЛЬНИКУ
- Собирай портфель с вечера по расписанию.
- Приходи на уроки вовремя.
- Здоровайся с учителями и всеми взрослыми в школе, уходя — прощайся.
- Будь вежливым с одноклассниками и работниками школы.
- Слушай учителя, сиди ровно и не мешай другим.
- На уроке не пользуйся телефоном и умными часами.
- На перемене ходи спокойно, держись правой стороны, не толкайся и не дерись.
- Береги школьное имущество и чужие вещи.
- Соблюдай чистоту в классе, коридоре и столовой.
- Если случилась неприятность или нужна помощь, скажи взрослому. Соблюдай правила безопасности и выполняй указания учителя.
Совет эксперта
Начинайте каждое правило в памятке с глагола в повелительной форме: «приходи», «слушай», «береги». Для ребёнка 8 лет это готовый алгоритм действий, а не абстрактный запрет. Слово «нельзя» оставьте только для правил безопасности. Так памятка звучит доброжелательно, и её легче выполнять.
Короткий текст для выступления перед классом (1–2 минуты)
Здравствуйте! Меня зовут ___. Тема моего проекта — «Правила поведения в школе».
Я выбрал эту тему, потому что в школе учится много детей и всем должно быть удобно и безопасно. Правила помогают нам хорошо учиться, не мешать друг другу и не получать травмы.
Готовиться к школе нужно с вечера: собрать портфель, чтобы утром не опоздать. На уроке нужно сидеть ровно, слушать учителя и поднимать руку, если хочешь ответить. На перемене нельзя бегать и толкаться, потому что можно упасть и ушибить другого. Поэтому по коридору ходят спокойно и держатся правой стороны. В столовой нужно спокойно стоять в очереди и убирать за собой посуду. А в библиотеке нужно соблюдать тишину и беречь книги.
Я составил памятку и нарисовал условные знаки, чтобы правила было легче запомнить. Сам я стараюсь всегда приходить вовремя, здороваться со всеми взрослыми в школе и ходить по лестнице, держась за перила. Мне кажется, самое важное правило — уважать друг друга.
Спасибо за внимание!
Ребёнок может заменить примеры на свои: рассказать о случае из своего класса или о правиле, которое ему даётся труднее всего. В конце выступления можно прочитать одно из стихотворений выше.
Как оформить проект или памятку: 5 простых идей
- Разделите лист на части с заголовками: «На уроке», «На перемене», «В столовой». Так нужное правило найти проще.
- Нарисуйте школьника, класс или школьные помещения. Можно вклеить фотографии своей школы.
- Добавьте условные знаки: красные запрещающие и синие разрешающие, как в ПДД. Самый простой вариант — зелёная галочка «можно» и красный крестик «нельзя». Такие картинки понятны даже первокласснику.
- Сделайте памятку в виде небольшого плаката, буклета или карточек. Карточки удобно повесить на стенд в классном уголке.
- Используйте крупный шрифт и короткие фразы: на одно правило достаточно 5–7 слов.
План презентации по проекту на 6 слайдов
| № слайда |
Содержание |
Что разместить |
| 1 |
Название проекта и имя автора |
Фото школы, класс, ФИО |
| 2 |
Зачем нужны правила поведения |
2–3 предложения, цель проекта |
| 3 |
Правила на уроке и перемене |
Картинки со знаками «можно/нельзя», правило правой стороны |
| 4 |
Правила в столовой, гардеробе и библиотеке |
По 2 правила на каждое место |
| 5 |
Памятка и условные знаки |
Главные правила и 3–4 нарисованных знака |
| 6 |
Что автор узнал и какие правила считает важными |
Вывод, личный пример, стихотворение-концовка |
Совет эксперта
На одном слайде должно быть не больше 3–4 строк текста. Остальное ребёнок рассказывает сам. Если на слайде слишком много текста, второклассник начинает читать с экрана и перестаёт смотреть на класс. А на защите проекта это один из главных критериев оценки.
Как подготовить работу и выступить самостоятельно: пошаговая инструкция
- Проверьте формат и объём, который назвал учитель: лист А4, плакат, папка для портфолио или презентация.
- Выберите правила для проекта. Достаточно 3–5 правил на каждое место.
- Перепишите их своими словами и добавьте один личный пример.
- Нарисуйте 3–4 условных знака или выберите стихотворение для выступления, если учитель просит творческую часть.
- Прочитайте выступление вслух 3–4 раза и потренируйтесь рассказывать, не читая с листа. Удобно репетировать перед родителями.
- Перед сдачей проверьте заголовки, аккуратность и имя автора на титульном листе.
Важная информация: зарубежные исследования о школьных правилах
Родителям, которые хотят подробнее разобраться, как привычки и безопасность влияют на успехи ребёнка в школе, будут полезны материалы авторитетных организаций (на английском языке):
- Back to School Tips for Parents and Students — American Academy of Pediatrics
- Essential School Health and Safety Rules for Children — CDC
- School Rules and Manners: Helping Children Succeed — Child Development Institute
Часто задаваемые вопросы
Какие правила поведения в школе нужно знать во 2 классе?
Основные правила относятся к пяти местам:
- урок: собрать портфель с вечера, приходить вовремя, приветствовать учителя, сидеть ровно, поднимать руку;
- перемена: не бегать, не толкаться, держаться правой стороны;
- столовая: стоять в очереди, убирать за собой;
- гардероб: не трогать чужие вещи;
- библиотека: соблюдать тишину, беречь книги.
Отдельно ребёнок должен знать правила безопасности, запрет на телефон во время уроков и правило здороваться со всеми взрослыми в школе.
Как сделать проект по окружающему миру «Правила поведения в школе»?
Оформите титульный лист и напишите введение с целью и задачами. Затем разделите правила по школьным помещениям, добавьте памятку и вывод своими словами. Проект можно сделать на листе А4, в виде плаката или презентации на 5–6 слайдов. Для творческой части нарисуйте условные знаки или подготовьте стихи.
Нужно ли включать в памятку правило про мобильный телефон?
Да. По поправкам в федеральный закон «Об образовании в РФ» ученикам запрещено пользоваться личными телефонами и умными часами во время уроков, кроме экстренных случаев. Поэтому пункт о запрете обязательно включают в проекты и памятки о правилах поведения в школе.
Почему нельзя бегать на перемене и зачем держаться правой стороны?
В коридорах и на лестницах много детей. При беге легко столкнуться, упасть или травмировать другого ученика. Когда все идут по правой стороне, встречные потоки не мешают друг другу. Для подвижных игр в школе есть рекреация и спортзал.
Как нарисовать условные знаки для проекта?
Возьмите за образец дорожные знаки. Запрещающий знак рисуют как белый круг с красной каймой и перечёркнутым рисунком внутри. Разрешающий знак — синий круг с белым рисунком, информационный — синий квадрат. Под каждым знаком подпишите правило и коротко объясните, зачем оно нужно.
Можно ли защищать проект стихами?
Да, учителя начальных классов обычно поддерживают такую защиту. Короткие четверостишия легко запомнить, а читать их не так волнительно, как рассказывать прозой. Но стихи должны дополнять рассказ о правилах, а не заменять вывод своими словами.
Изменились ли требования к проекту во 2 классе в 2025/2026 учебном году?
Структура и критерии оценивания проектной работы по окружающему миру не изменились и соответствуют ФОП НОО. Изменилось содержание памяток: пункт о телефонах стал обязательным. Кроме того, из-за перехода на единые учебники памятки о поведении в школе становятся всё более единообразными.
Как красиво оформить памятку для школы?
Используйте крупный шрифт, короткие фразы, условные знаки, рисунки или фотографии школы. Удобные форматы — небольшой плакат, буклет или набор карточек для классного уголка.
Можно ли использовать готовый проект полностью?
Образец лучше использовать как основу. Учителя ценят, когда ребёнок переписывает правила своими словами, добавляет личный пример, рисует свои знаки и может рассказать о проекте, не читая с листа.
Читайте также:
|
